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UN CHANTIER ÉCOLE INTERNATIONAL

Parallèlement à une action collective et pluridisciplinaire de recherche, une des perspectives visées initialement par l’entreprise était également de développer la formation. Dès 1986, cet aspect a été formalisé à Lattes par la création d’un chantier école sous l’égide de la sous-direction de l’archéologie du ministère de la Culture et de la Communication (aujourd’hui sous direction de l'archéologie, de l'ethnologie, de l'inventaire et du système d'information, SDARCHETIS).
Destinée à tous les acteurs, cette formation permet de perfectionner ses connaissances en matière de fouille, de prélèvement et d’enregistrement. Elle est ouverte à tous ceux qui souhaitent faire de l’archéologie leur métier.
Lattes est également un chantier d’application proposé aux étudiants du master de l’Université Paul Valéry / Montpellier III « Sciences de l’Homme, des Territoires et de la Société, mention Archéologie méditerranéenne », spécialité Préhistoire, Protohistoire, Paléoenvironnements méditerranéens et africains.

On peut actuellement estimer à plus d’un millier le nombre de stagiaires accueillis sur la fouille de Lattes, dont beaucoup sont devenus des collègues, et dont certains, formés il y a quelques années sur ce chantier, sont désormais des acteurs et des animateurs actifs de l’équipe en charge de l’exploitation scientifique de la fouille.

Visiter le site du Musée archéologique Henri Prades.

Visuels :

Vue d’une zone de fouille dans le secteur nord de la ville. Les stagiaires sont encadrés par une équipe internationale. © UFRAL
Légende du visuel : Vue d’une zone de fouille dans le secteur nord de la ville. Les stagiaires sont encadrés par une équipe internationale. © UFRAL
Vue d’une zone de fouille dans le secteur sud de la ville. L’enregistrement topographique, auquel les stagiaires sont initiés, est une des composantes essentielles de la chaîne scientifique. © UFRAL
Légende du visuel : Vue d’une zone de fouille dans le secteur sud de la ville. L’enregistrement topographique, auquel les stagiaires sont initiés, est une des composantes essentielles de la chaîne scientifique. © UFRAL
Initiation des stagiaires aux techniques de relevé archéologique. © UFRAL
Légende du visuel : Initiation des stagiaires aux techniques de relevé archéologique. © UFRAL
Initiation des stagiaires aux méthodes de prélèvement ; ici, application du protocole mis en place pour le prélèvement de données paléoenvironnementales. © UFRAL
Légende du visuel : Initiation des stagiaires aux méthodes de prélèvement ; ici, application du protocole mis en place pour le prélèvement de données paléoenvironnementales. © UFRAL
Les enseignements théoriques sont complétés par des séances organisées sur le terrain et animées par les membres de l’équipe scientifique de Lattes. © UFRAL
Légende du visuel : Les enseignements théoriques sont complétés par des séances organisées sur le terrain et animées par les membres de l’équipe scientifique de Lattes. © UFRAL

Vidéo :

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Description de la vidéo : Pierre Séjalon : Equipe, protocole et formation
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